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地理科学专业集体学习师范类专业认证状态保持与中期审核工作要求

作者:韩冰雪   编辑:王轩   审核:李长坡    时间:2024-08-21 点击数:

8月20日,在233会议室,地理科学专业全体教师集体学习了由河南省教育评估中心副主任张新民教授所作的“师范类专业认证状态保持与中期审核工作要求与实施”专题报告。此次报告会由学院副院长李长坡主持,地理科学系主任韩冰雪、副主任田光辉及全体教师参与了此次培训学习。

张新民教授从师范类专业认证状态保持、年度报备、中期审核、持续改进措施及提高专业建设质量等五个方面进行了深入细致的讲解。他强调,地理科学专业应基于主线与底线的认证逻辑,构建并实施“产出导向”的师范人才培养体系,并持续进行改进,以提升专业建设质量。他要求专业教师深入研读专业《认证报告》,对报告中提出的问题进行认真研讨,不扩大,不回避,紧扣问题提出具体的整改目标和可行的整改措施,确保整改目标能够实现,整改措施具有可操作性,并按要求按时提交相关材料。

张教授还指出,应以师范类专业认证整改为契机,持续优化教学体制机制,培育质量文化,推动学校和专业的高质量内涵式发展。

培训结束后,李长坡副院长要求全体地理科学专业教师认真领会学习,深刻把握教学质量保障的内涵。他强调,要进一步完善整改措施,扎实推进整改工作的落实,不断完善教学管理机制,加强教育教学中的薄弱环节,切实提升专业建设质量和人才培养质量,实现以评促建、以评促改、以评促强的目标。

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