7月1日，我院举行2025年暑期教师培训，本次培训以“提升专业能力，凝聚发展共识”为主题，紧扣人才培养、教育教学改革、科研团队建设与学生管理等核心议题，通过专题报告与分组研讨相结合的形式，为全院教师提供了学习交流平台。院党委书记樊明智、院长闫慧及全院教师参加了本次培训。培训会由闫慧院长主持。

在培训会报告环节，超星负责人以“智慧课程助力高校教育数字化转型”为题，结合实际案例与前沿技术，深入剖析了智慧课程在推动教育数字化转型中的关键作用。李长坡副院长作了“实施三大人才培养制度，探索教育学内涵提升路径”的报告，介绍了学院人才培养创新举措及内涵提升路径，助力教师明确人才培养目标与方法，从更高层面思考教育教学本质与方向。郑敬刚副院长作了“内外兼修，开展有组织科研，加强学科内涵建设”的报告，他鼓励教师整合资源、参加有组织科研，提升学科竞争力，为教师科研能力提升提供指引，为学科建设注入强大动能。王璐副书记作了“学生工作的精准与特色化建设”的报告，介绍了提升学生精准化和特色化的举措，以满足学生多元化需求，促进学生全面发展。

实验中心主任喻铮铮以“实验室的高效管理与利用”为题，介绍了我院实验室的整体情况，针对实验室管理过程中存在的资源配置不合理、使用效率低等问题，提出了相应改进措施。李京忠、胡锦华、杨俊鹏分别从教研室协同创新、教学科研均衡发展、校企合作协同育人的角度分享见解，促进教师在教学与科研协同中提升专业能力，推动学院教育教学与科研水平的整体提升。

在分组研讨中，各小组围绕如何将培训内容有效转化为实际育人成效和科研动能进行了分组交流。研讨结束后，各小组代表分别就本组的研讨成果和核心观点进行了集中汇报。

院党委书记樊明智勉励全院教师要坚守育人初心，找准定位，为学院发展贡献力量。院长闫慧高度评价了本次培训的实效性，他强调，全体教师要深刻理解并积极践行“数字化转型”、“有组织科研”、“教学科研协同”等核心理念，将其深度融入到未来各项工作中，持续推动学院教育教学、科学研究、人才培养和社会服务水平向更高水平迈进。

本次培训紧扣国家教育数字化战略与新时代高等教育发展要求，内容充实、研讨深入，不仅深化了教师对教育前沿理念、科研创新方法和学院发展战略的理解，更有效凝聚了发展共识，为学院深化综合改革、优化学科布局、全面提升人才培养质量奠定了坚实的思想基础