5月30日，2022级地理科学专业板书、板图、地理模型大赛在理综楼529和531成功举办。本次大赛参赛的选手合计70名，由10位教学技能训练指导教师担任评委。大赛分设“板书设计”“板图绘制”和“地理模型制作”三个竞赛单元，全方位考查学生的地理学科素养与教学实践能力。此外，赛前请河南省教学技能比赛一等奖的21级任思宇同学给22级学生做个教学技能示范。

板书设计赛场：选手们围绕指定地理主题（如“水循环”“地球圈层结构”等），精心构思、巧妙布局。一支粉笔，一方黑板，他们以精炼的文字、清晰的逻辑框架、美观的图示，将复杂的地理概念与过程化繁为简，展现出扎实的教学基本功和课堂信息组织能力。一幅幅设计精妙、重点突出的板书作品跃然“板”上，堪称“无声的教学艺术”。

板图绘制赛场：选手们需在规定时间内，徒手精准绘制中国或世界区域地图，并标注关键地理要素。板图比赛是对空间思维与绘图功底的极致考验。只见选手们胸有成竹，运笔如飞，线条流畅，比例准确，一幅幅栩栩如生、信息丰富的地理板图在笔下诞生，充分体现了地理人“心中有图”的专业素养。

地理模型制作赛场：参赛者们利用泡沫板、黏土、颜料、电子沙盘等多种材料与技术，将抽象的地理概念和复杂的地貌形态具象化。从精致的褶皱山系模型、动态的水循环演示装置，到创新的城市规划沙盘、反映气候变化影响的创意作品，无不凝聚着同学们的奇思妙想和对地理问题的深刻理解。一件件创意十足、制作精良的模型，让地理知识变得可观、可感、可触。

本次大赛的成功举办，不仅有效激发了地理科学专业学生的学习热情和实践创新能力，显著提升了其核心专业技能，也集中展示了地理科学系在深化教学改革、强化实践育人方面取得的丰硕成果。